교실로-마을로-미래로학생과 학교, 지역과 주민이 함께 행복한 화성형 진로교육실현

꿈이랑 화성시교육협력지원센터

프로그램 소개

프로그램 소개신청

home    프로그램 소개    흥미잡다/흥미잡다 플러스

흥미잡다/흥미잡다 플러스

흥미잡다/흥미잡다 플러스

흥미잡다
프레디저 카드 등 진단도구를 통해 흥미와 적성을 탐색하고, 학생들의 진로 및 직업 선택에 도움을 주는 진로탐색 프로그램입니다.
흥미잡다 플러스
개인의 장점과 특성을 찾아 흥미의 근원을 탐구하고 직업의 세분화를 통해 다양한 직업군 이해, 미래직업 및 유망직종에 대한 직업세계를 탐구하여 적성에 관련된 목표를 찾고 진로비전을 선언하는 총 3회차로 구성된 진로탐색 프로그램입니다.

목적

  • 학부모의 진로지원으로 학생들이 자기탐색을 통한 창의적, 자율적 진로결정의 기회 제공
  • 심화프로그램을 통한 심층적 진로탐색 및 또래 간 정서적 소통 확대
  • 자기탐색을 통해 직업세계를 이해하고 진로에 대한 방향 제시

운영정보

운영정보 내용
운영기간 2023년 3월~12월
지원대상 화성시 중학교(중학교 1학년 우선)
지원학급 수 관내중학교 310학급 (흥미잡다 280학급, 흥미잡다플러스 30학급-90회)
운영시간 흥미잡다(단회성) : 1회 2차시(총 1회)
흥미잡다 플러스(다회성) : 1회 2차시(총 3회)
운영정원 30 ~ 35명 내외(*1개 학급 기준)
운영장소 신청학교 해당교실
내용 진단도구를 통해 자신의 흥미, 적성을 파악하여 자신의 정체성을 알고 진로를 탐색하는 활동

흥미잡다 수업지도안

흥미잡다 수업지도안 내용
차시 2차시 강사 1-2명으로 구성 인원 35명
강좌명 프레디저 카드를 활용한 진로탐색
강의주제 자신의 흥미ㆍ적성을 파악하여 자신의 진로를 탐색한다.
강의목표 1. 흥미와 적성을 카드를 활용하여 자신이 가장 좋아하는 것과 잘하는 것을 말 할 수 있다.
2. 자신이 찾은 강점과 친구가 찾은 강점의 공통점을 찾아 자신을 표현할 수 있도록 한다.
강의자료 및 학습자료 강사 강의자료(PPT), 프레디저 카드, 프레디저 진단지, 2차활동지, 설문지
학생 필기도구

흥미 잡다 플러스 수업지도안
단계 학습 요소 교수 학습 활동 시간 (분) 자료 및 지도상의 유의점
도입 마음 열기 1. 인사 및 강사소개
2. 나의 꿈에 대해 이야기 나누기
 - 꿈을 현실로 만들기 위해 필요한 것들은 무엇이 있나요?
3. 활동내용 안내
 - 내가 좋아하는 것(흥미) 알기
 - 내가 잘하는 것(적성, 강점) 알기
 - 조하리의 창		 5 PPT
프레디저카드
프레디저진단지
전개 흥미적성탐색 1. 프레디저란?
2. 카드사용 시 주의점 안내
[활동1 : 흥미찾기]
 - 활동방법 안내
 - 강사 지도하에 각자 카드, 진단지를 가지고 흥미탐색		 20 PPT
프레디저카드
프레디저진단지
[활동2 : 강점찾기]
 - 활동방법 안내
 - 강사 지도하에 각자 카드,진단지를 가지고 강점탐색		 15 PPT
프레디저카드,
프레디저진단지
쉬는시간
진로탐색 [활동3 : 조하리의 창]
 - 활동방법 안내
 - 두 명씩 짝지어서 조하리의 창을 통해 자신이 생각하는 강점과 급우가 인정해준 자신의 강점 확인
[활동4 : 결과 알아보기]		 30 PPT
프레디저카드,
프레디저진단지,
2차 활동지
마무리 과정 정리 1. 느낌 나누기
2. 프로그램 평가하기		 10 설문지


흥미잡다 플러스 진로적성탐색 강의계획서 (2차시 - 90분 예상)

흥미잡다 플러스 진로적성탐색 강의계획서 (2차시 - 90분 예상)
강좌명 흥미잡다플러스
강의주제 나를 알아보고 나의 미래를 설계해보자!
강의목표 - 나를 돌아보고 나만의 목표(진로)를 설정해본다.
- 신기술, 미래유망직종을 활용하여 자신만의 메타버스 가상공간을 실현해본다.
- 나의 재능과 능력을 탐색하고 진로설계를 구체적으로 계획한다.

흥미 잡다 플러스 수업지도안
단계 학습 요소 교수 학습 활동 자료 및 지도상의 유의점
1회차 내안의 보물찾기 1. 인사 및 강사소개
 - 자신의 특징을 반영한 4글자 이름 만들기
2. 아이스브래이킹
3. 진로설정의 중요성, 나만의 강점과 재능의 중요성에 대해 이야기 해보자.
4. (활동) 뇌구조 워크지를 통하여 나의 관심사와 나의 강점을 표현해보기
5. (활동) 공감지도 활동하기 (디자인씽킹)
6. (활동) 공감지도 및 나의 다짐발표 		A4용지
색연필
싸인펜
활동지
2회차 메타 캐리어 1. 인사 및 강사소개
2. 아이스브래이킹
3. 미래의 다양한 신기술 알아보기
 - 키워드로 알아보는 미래신기술
4. (활동) 알아본 신기술을 활용하여 빙고게임
5. (활동) 미래유망 직종 신직업 (오! 직업 게임)
6. (활동) 메타버스 가상공산 만들기 (조별활동 OR 개별활동)
7. (활동) 메타버스 가상공간 발표하기
A4용지
색연필
싸인펜
유성매직
전지
활동지
3회차 재능마켓 1. 인사 및 강사소개
2. 아이스브레이킹
3. (활동) 재능 SELLER
 나의 높은 재능을 선택하여 친구들에게 판매하기
4. (활동) 사고싶은 능력을 내것으로 만들기 위한 계획해보기
5. 소감나누기
 색연필
싸인펜
활동지