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중·고등 창업·창직 교육(구 창창한 진로교육)

중·고등 창업·창직 교육(구 창창한 진로교육)

자신의 관심영역에 대한 탐구의 적극성과 창의성, 협동심 등의 필요한 덕목을 갖추고, 도전(기업가) 정신을 기반으로 창직과 창업을 체험하는 프로그램입니다.

목적

  • 자신과 사회의 변화를 이해하고 적극적인 진로탐색을 통해 자신의 흥미·적성 파악
  • 공감을 통한 문제발견과 이를 해결하기 위한 창의적 활동 경험
  • 기업가 정신의 의미와 중요성을 이해하고 모의 창직과 창업 체험

운영정보

※ 강의계획안 결정 완료 후 변경될 수 있음.

운영정보 내용
운영기간 2026년 4월 ~ 11월
지원대상 화성시 중·고등학생 (1학년 우선)
지원학급 수 관내 중·고등학교 40학급 (학급당 6회 운영)
운영시간 1회 2차시(총 6회)
운영정원 학급당 20명 내외 권장
운영장소 신청학교 해당교실
내용 중·고등학생의 기업가 정신 함양을 위한 창직, 창업 체험활동

강의계획안 (중학교/2025년 기준)

강의계획안 (중학교/2025년 기준)
강좌명 창창한 진로교육
강의주제 기업가 정신으로 만들어 보는 나만의 직업 창직, 우리의 기업 창업
강의목표 1. 기술발전으로 인한 현재와 미래의 변화를 이해할 수 있다.
2. 기업가정신을 기반으로 나만의 직업, 우리의 기업을 창의적으로 만들 수 있다.
3. 모의 투자대회를 통해 기업의 요소와 투자요소들을 이해할 수 있다.

운영정보 내용
차시 학습요소 교수 학습 활동 시간(분) 자료 및 지도상의 유의점
1차시 미래기술 1. 도입
- 강사 및 수업소개
- 동화 속 물건으로 4차 산업혁명 제품 이끌어내기

2. 전개
- 세상을 바꾸는 미래기술
- 다양한 미래기술 빙고게임(퀴즈, 동영상)/ 카훗-도전골든벨
- 찐! 미래상상: 생성형 인공지능 활용하기 		90분 - 워크북
- 카훗 골든벨
- 인공지능활용
(스마트폰 또는 태블릿 필요)
2차시 신직업과 창직 1. 도입
- 지난 시간 리뷰(보드게임으로 알아보는 미래기술) 및 수업목표 안내

2. 전개
- 직업세계의 변화와 창직
- 창직의 등장배경과 창직의 3원리
- 이색직업과 다양한 신직업 탐색(동영상, 퀴즈)
- 자기탐색으로 이끌어 내는 나의 창직 소개 		90분 - 워크북
- 보드게임
3차시 기업가 정신 1. 도입
- 지난 시간 리뷰 및 수업목표 안내

2. 전개
- 팀빌딩 활동을 통해 협력과 의사소통의 중요성 체험하기
- 기업가정신의 의미와 필요성 이해하기
- 기업가정신이 발휘된 다양한 사례 알아보기 		90분 - 워크북
- 종이컵
- 고무줄
- 털실
4차시 아이디어 디자인 1. 도입
- 지난 시간 리뷰 및 수업목표 안내

2. 전개
- 디자인씽킹 이해하기
- 일상에서 불편한 문제(필요)를 발견하기
- 창의적인 아이디어를 창업 아이템으로 연결하기
- 실패 사례를 통해 실패의 가치를 이해하기 		90분 - 워크북
- 포스트잇
- 4절지 도화지
5차시 창업스케치 1. 도입
- 지난 시간 리뷰 및 수업목표 안내

2. 전개
- 기업의 미션, 비전, 핵심가치 만들기.
- 창업 기업의 회사명과 로고 만들기 		90분 - 워크북
- 4절지 도화지
- 매직펜, 네임펜
6차시 창업챌린지 1. 도입
- 지난 시간 리뷰 및 수업목표 안내

2. 전개
- 창업챌린지(모의투자대회)를 통해 투자 유치하기
- 창창한 진로수업을 통한 성장 이야기 나누기
- 시상 및 만족도 조사 설문 		90분 - 워크북
- 포스트잇
- 4절지 도화지
- 스티커
- 매직펜, 네임펜
- 시상품

강의계획안 (고등학교/2025년 기준)

강의계획안 (고등학교/2025년 기준)
강좌명 창창한 진로교육
강의주제 기업가 정신으로 만들어 보는 나만의 직업 창직, 우리의 기업 창업
강의목표 1. 현재와 미래의 변화를 이해한다.
2. 기업가정신을 기반으로 나만의 직업, 우리의 기업을 새롭게 만들어 본다.
3. 창업 모의 투자대회를 통해 기업의 요소와 투자요소 성장요소들을 알아본다.

운영정보 내용
차시 학습요소 교수 학습 활동 시간(분) 자료 및 지도상의 유의점
1차시 미래 변화와 창직 1. 기관 및 수업, 강사 소개
2. 아이스브레이킹 “새로운 나를 알아볼까요?”
3. 미래 변화에 대한 탐구
- 세계경제포럼 보고서 등 다양한 자료 활용
4. 미래기술과 직업 탐구
5. 생성형 AI 실습 활동
- 모둠별로 제시된 그림의 예상 프롬프트 작성
6. 신직업 탐구 및 실습
- 직업과 미래기술을 연결하여 나의 미래 직업 창직
7. 나의 미래세상 발표 및 다음 회기 안내 		100분 - 워크북
- 스마트폰 또는 태블릿
2차시 기업가 정신의 이해 1. 지난 시간 리뷰 및 수업목표 안내
2. 영상시청: 고정관념 뒤집기
3. 기업가 정신이란?
- 스티브 잡스와 당근마켓 창업자를 통해서 기업가정신 의미 정리
4. 기업가정신 ox퀴즈와 사례 탐구하기
5. 기업가정신 핵심역량 진단 및 활동
- 기업가정신 핵심역량을 진단하고, 자신이 가진 높은 핵심역량을 발휘했던 경험을 적어보고 함께 나누기
6. 활동: 기업가정신이 담긴 물건 소개하기
- 자신의 주변에서 기업가정신이 깃든 혁신적이고, 획기적인 아이템을 생각해 보고 패들렛에 공유
7. 수업 소감 공유 및 다음 회기 안내 		100분 - 워크북
- 스마트폰 또는 태블릿
3차시 아이디어 디자인 1 1. 스팟- 광고 퀴즈
2. 창의적 사례
- 예시를 보고 문제점을 찾아보며 해결된 사례 탐구
3. 아이디어 발상법
- 아이디어 발상법을 소개하고 해당 예시 파악
4. 가치를 만드는 실패
- 실패를 통한 성공 사례를 보며 도전 고취
5. 도전! 창업아이템
- 각자 불편한 점을 찾고 해결 방법을 찾아 아이템 선정
6. 아이디어 오디션
- 모둠 내에서 서로 문제 해결 아이템 아이디어를 나누고 대표 아이디어 선정
7. 수업소감 공유 및 차 회기 안내 		100분 - 워크북
4차시 아이디어 디자인 2 1. 아이디어 디자인 스케치
- 지난 시간에 선정한 모둠별 ‘대표 문제해결 아이디어’를 바탕으로 아이디어 디자인과정을 통해 문제해결 아이템을 도출 및 스케치
2. 프로토타입 개발과정의 이해
- 프로토타입 개발과정의 개념과 활동목적 이해
3. 프로토타입 만들기
- 페이퍼 프로토타입으로 제작하기
4. 모둠별 발표 및 피드백 받기
6. 수업소감 공유 및 차 회기 안내 		100분 - 워크북
- 다양한 색상 지류
- 가위, 풀, 컬러펜
- 스카치테이프
5차시 창업 스케치 1. 오늘 학습 목표 소개하기
2. 문제발견으로 시작된 창업 사례, 창업가 소개
3. 비전, 미션, 핵심가치를 통해 알아보는 기업 퀴즈
- 실제 우리가 아는 기업의 비전, 미션, 핵심가치를 알아보고 그 의미를 이해하기
- 기업의 다양한 로고의 사례와 그 의미 파악
4. 창업 챌린지 스타트
- 기업명, 로고 정하기, 발견한 문제, 대상고객, 창업아이디어 및 아이템, 핵심가치, 역할 분담, 앱 디자인을 정하고 PPT를 통한 창업 발표 자료를 협동해 작성 		100분 - 워크북
- 스마트폰 또는 태블릿
6차시 창업 챌린지 1. 오늘 학습 목표 소개하기
2. 투자 유치의 정의와 올바른 투자의 사례 동영상
3. 창창스토리- 학생 영상담당자가 만든 기업광고 결과물 공유
4. 창업자와 투자자의 에티켓 견지하기
5. 투자 심사표를 바탕으로 기업별 배점 및 합산
6. 최고 투자유치 창업팀 선정 및 심사
7. 소감 나누기, 만족도 조사 , 인사 		100분 - 워크북
- 스마트폰 또는 태블릿